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发布时间:2018-07-28   来源:乐虎娱乐国际城lehu168 作者:左云霞
   

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本报讯(记者宋全政通讯员井光进)当校长,要有5年以上教育教学经历,1年以上同级同类学校副职或2年以上教育行政(教科研)部门中层正职经历……日前,山东潍坊再次推出新举措,全面深化校长职级制度改革。

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武汉晚报消息(通讯员杨凯军记者屈建成)3月22日,武汉大学公布了今年自主选拔录取结果,561名学生从全国万余名考生中脱颖而出,其中联考省份219名,单考省份342名。

为完善艺术教育管理体制,加强艺术教育教学工作的规范化、制度化建设,江苏在全省高校范围内开展了普通高校艺术教育“五个一”达标行动。一是要建立健全艺术教育的领导组织和教学、管理机构。学校艺术教育委员会对艺术教学、艺术活动和管理工作作出全面规划,定期部署、检查本校的艺术教育工作;艺术教育的教学、管理机构具体负责艺术类课程的开设、校级文艺活动的举办、艺术类社团的指导管理等工作。上述机构为学校常设艺术教育实体,具有独立的办公场所、专项经费和人员编制。二是要有适应高等教育人才培养目标的艺术教育课程,纳入学校人才培养计划,列入教务部门课表并计算学分。本科生在校期间应修满4个学分的艺术类课程,研究生应选修一门艺术教育课程。每个门类的艺术课程,都应配备骨干教师,具有高水平的教材和相关读物,鼓励、支持教师编制多媒体教学课件,采用现代化手段开展教学。三是要建有一系列与学校规模相适应的大学生艺术活动场馆。万人以上的学校应建有大学生文艺活动中心。学校每年应有专款对器材进行补充与更新。四是要建立一批特色鲜明的校级大学生艺术社团。校级大学生艺术团体应由学校常设的艺术教育机构进行指导与管理。专职艺术教师应为学生艺术社团的指导教师并承担管理职责。应经常举办艺术实践活动,巩固深化艺术理论和相关知识,活跃校园文化。校级大学生社团应有专项活动经费,以保障艺术团的正常排练、演出、学习等教学活动的开展。五是要配备一支适应本校艺术教育需要的专兼职相结合的艺术教师队伍。艺术教师的配备应达学生总数的1.5‰,并在学习、待遇和职称评定等方面,与其他学科的教师一视同仁。

张少春透露,教育部正在研究一套计算的方法,民办学校获得的资助将来要和民办高校的收费水平挂钩,要和民办高校学生的分数挂钩。比如说学生500分进入公办学校,200分到300分进入民办学校,学校招生质量和水平不一样,在获得助学贷款的比例上就要有所不同。如果民办学校的收费比公办学校高出很多,所得到的国家助学贷款就会少。

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不过,并非所有地区的英中学额均减少,由于高主教书院小学部去年迁往湾仔,令其直属中学高主教书院取消在中西区的直属或联系保留英中学额,并把有关学额带往湾仔,故今年湾仔在可供选择的他区中学中,新增了83个直属或联系保留英中学额,使湾仔的英中学额增加5。另外,南区的圣公会吕明才中学,今年增加了8个非保留学额,加上他区的非保留英中学额增加,也令南区的英中学额整体增加了8.7。

毕业于四川师范大学学前教育和教育技术学专业的贾应,是地地道道的川妹子。她来自农村,家庭经济条件不是太好。“我选择这个行业主要还是看中它的发展前景,因为以前很少有大学生做过,很新鲜。我会从中发现更多的东西,这对于我的经验积累很有帮助。”

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引入问责,并非有意跟谁过不去,而是当错误不可避免,当高考公平因此受损既成事实,唯一能给人安慰的就是让相关责任人受到应有的惩罚,也只有这样做,才能警示有关人员加强责任心,避免更多后来者犯此类错误。事实上,高考试卷出错这些年时有发生,但遗憾的是,从未见任何人因此被追责,或许也能从“环境宽松”角度解释高考试卷错误不时出现的原因。(赵登岩)

 

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